WUNSCHMASCHINE ODER HEXENGERÄT – Spaß und Frust mit dem Handy
Die Schüler einer 7. Ganztagesklasse erarbeiteten zum Thema Cybermobbing ihre eigene Geschichte und ein eigenes Video. Sie sollten ihren Umgang mit dem Smartphone im Zusammenhang mit Mobbing in der Klasse reflektieren. Kurz bevor das Projekt startete gab es einen Zwischenfall…
„Wir sind nicht alleine auf dieser Welt“
Hauptziel des Projektes ist die gemeinsame Weiterentwicklung einer für die Teilnehmer zugänglichen und nutzbaren Homepage mit Hilfe der frei verfügbaren Web 2.0-Anwendung der ‚mixxt GmbH‘. Aber dieses Hauptziel lässt sich noch weiter untergliedern. Zum einen gilt es den Aspekt der…
Facebook, Twitter & Co – wie hat sich die Kommunikation, wie hat sich das soziale Verhalten, wie hat sich die Gesellschaft durch das Web 2.0 verändert? – eine Diskussion in der Glockenbachwerkstatt
Die Jugendredaktion von Radio Lora hat im Bürgerhaus Glockenbachwerkstatt eine Podiumsdiskussion mit dem Titel „Facebook, Twitter & Co – wie hat sich die Kommunikation, wie hat sich das soziale Verhalten, wie hat sich die Gesellschaft durch das Web 2.0 verändert?…
„Filmratz on Tour Sommer“ – Eine mediale Entdeckungsreise in Weißenburg
Wesentliche Ziele des Projekts waren die Partizipation der teilnehmenden Jugendlichen und die Förderung von Medienkompetenz. Den Jugendlichen wurden während des Projekts hohe Beteiligungsmöglichkeiten eingeräumt. Sie organisierten sich selbstständig in Kleingruppen, in denen sie autonom an ihren Kurzfilmen arbeiteten. Je nach…
Cache me, if you can! – Mit Geocaching das Schulumfeld neu entdecken
A: Folgende Ziele wurden mit dem Projekt verfolgt: • Die SchülerInnen erwerben Medien- und Gestaltungskompetenz, um ihr Schulumfeld unter verschiedenen Aspekten kennen und beurteilen zu lernen und sie lernen ihr (Medien)Wissen als Scouts spielerisch an Jüngere weiterzugeben. • Die SchülerInnen…
Westpark-Story. Ein Spaziergang durch den Westpark
Das Ziel dieses Audioprojekts ist die Anregung des kommunikativen Austausches zwischen Alt und Jung. Darüber hinaus wollen wir versuchen die Ressourcen und Erfahrungen der Teilnehmer für ein gemeinsames, gegenseitiges Lernen zu nutzen. In Anbetracht des demographischen Wandels stellt dies ein…
ICH BIN MÜNCHEN
Die TeilnehmerInnen sollen in einem partizipativen Prozess (Projektarbeit in gemischten Workshops) die Möglichkeit erhalten, den Bezug zum eigenen Lebensraum (Stadt/Viertel) zu stärken, München als eine lebendige und facettenreiche Stadt mit ihren Plätzen, Nischen und Möglichkeiten zu erleben und diese Impressionen…