The HandyMan CAN oder wie ein HAND(Y) SCHLAG einen Sturm entfachen kann!
„Was ich immer schon mal sagen wollte “ mit Hilfe der neuen Kommunikationsmöglichkeiten im Internet. Womit beschäftigen sich Kinder und Jugendliche, was interessiert sie, was sind ihre Ängste und Schwierigkeiten? Wir wollten die Stimmen der Gesellschaft von Morgen hören. Wir…
LEGO- Stop- Motion- Movie „Ein Tag in der LOK“
Mit diesem Projekt sollen Kinder und Jugendliche die Möglichkeit haben, sich aktiv und partizipatorisch mit verschiedenen Medien auseinander zu setzen, um in einem kreativen Prozess wiederum ein neues Medium entstehen zu lassen. Indem das Thema einen Tag in der Einrichtung…
Meine Geschichte – Digital Storytelling Die etwas andere Bewerbung
JOBLINGE unterstützt benachteiligte Jugendliche ohne Ausbildungsplatz auf ihrem Weg in die Arbeitswelt. In einem rund sechsmonatigen Programm erlernen die Jugendlichen „on the job“ wichtige Schlüsselqualifikationen, trainieren soziale Kompetenzen und erarbeiten sich ihren Ausbildungs- oder Arbeitsplatz. Digital storytelling ist eine Methode…
WUNSCHMASCHINE ODER HEXENGERÄT – Spaß und Frust mit dem Handy
Die Schüler einer 7. Ganztagesklasse erarbeiteten zum Thema Cybermobbing ihre eigene Geschichte und ein eigenes Video. Sie sollten ihren Umgang mit dem Smartphone im Zusammenhang mit Mobbing in der Klasse reflektieren. Kurz bevor das Projekt startete gab es einen Zwischenfall…
DAS LETZTE SPIEL – Mein Leben ein Spiel – Spiele im Leben
In dem Medienprojekt „Mein Leben ein Spiel – Spiele im Leben“ bekommen Jugendliche die Aufgabe gestellt, einen Kurzfilm zu erstellen. Die Maßnahme ist in 10 Einheiten unterteilt und zielt auf die Förderung medienbezogener und berufsbezogener Fertigkeiten und die Stärkung sozialer…
„Filmratz on Tour Sommer“ – Eine mediale Entdeckungsreise in Weißenburg
Wesentliche Ziele des Projekts waren die Partizipation der teilnehmenden Jugendlichen und die Förderung von Medienkompetenz. Den Jugendlichen wurden während des Projekts hohe Beteiligungsmöglichkeiten eingeräumt. Sie organisierten sich selbstständig in Kleingruppen, in denen sie autonom an ihren Kurzfilmen arbeiteten. Je nach…
Cache me, if you can! – Mit Geocaching das Schulumfeld neu entdecken
A: Folgende Ziele wurden mit dem Projekt verfolgt: • Die SchülerInnen erwerben Medien- und Gestaltungskompetenz, um ihr Schulumfeld unter verschiedenen Aspekten kennen und beurteilen zu lernen und sie lernen ihr (Medien)Wissen als Scouts spielerisch an Jüngere weiterzugeben. • Die SchülerInnen…
ICH BIN MÜNCHEN
Die TeilnehmerInnen sollen in einem partizipativen Prozess (Projektarbeit in gemischten Workshops) die Möglichkeit erhalten, den Bezug zum eigenen Lebensraum (Stadt/Viertel) zu stärken, München als eine lebendige und facettenreiche Stadt mit ihren Plätzen, Nischen und Möglichkeiten zu erleben und diese Impressionen…
Computer Crazy
Kurze Zusammenfassung der Projektziele, -aktivitäten und -ergebnisse Projektziele: Mit Hilfe von Musik und Fotografie sollte bei den Teilnehmenden die Reflexion über das Thema Computerspiele und Computerspielsucht angeregt werden. Dabei standen die eigenen Erfahrungen und Interessen der Jugendlichen im Mittelpunkt. Das…
Soundwerkstatt in der Jugendwerkhalle
Kurze Zusammenfassung der Projektziele, -aktivitäten und -ergebnisse Das Ziel des Projektes „Soundwerkstatt“ war es Jugendlichen aus der Umgebung drei Monaten lang die Möglichkeit zu bieten eigene Musikvideoclips zu produzieren. Dabei sollten Sie selbst den Umgang mit Kamera, Audio- und Videoprogrammen…